Latest news
- Giellavahkko 2021
- Gulldalit ja duodjuhit – jieddnáslåhkåm Ájluovtan ja Bådådjon
- Filmma dåbdoj birra julevsámegiellaj ja oarjjelsámegiellaj
- Giellalávggommánájgárde
- Sáme kultuvrradádjadus mánájgárdijn ja skåvlåjn
- Rijmmo 2021
- Sáme låhkåmguovdásj almot girjijt Gielladåjma ÁGÅRij ja Gïeledarjomh MAGE:se
- Basádisrijmmo - Juovlakalenddar - Jåvlebiejjielåhkoe 2020 - 23
- Basádisrijmmo - Juovlakalenddar - Jåvlebiejjielåhkoe 2020 - 22
29 June 2021
Giellalávggommánájgárde
Giellalávggommánájgárde/Språkbadsbarnehager
Gåktu máhtti mánájgárde sámegielav åvdedit mánájn gejn ij la dá sijddagiellan? Jon Todal, Sáme allaskåvlå professåvrrå sosiolingivstihkas, åvddåjbuktá dán mikrolekšuvnnas guokta máhttelis modella maj mánájgárde máhtti sámegielav gaskostit mánájda gejn ij la sámegiella sijddagiellan.
Hvordan kan barnehagen støtte samisk språkutvikling hos barn som ikke har samisk som hjemmespråk? Jon Todal, professor i sosiolingvistikk ved Samisk høgskole presenterer i denne mikroleksjonen to aktuelle modeller for barnehager som skal formidle samisk språk til barn som ikke har samisk som hjemmespråk.